Destination anglais, apprendre l'anglais par les chansons

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What time is it?

Numbers
a.m. (ante meridiem)
p.m. (post meridiem)
to (avant)
past (après)
a quarter (un quart d'heure)
half (demi heure)
o'clock (pile ou précisément)
minute (minute)
midday (midi)
midnight (minuit)

morning (matin)
afternoon (après-midi)
evening (soir)
to stay (rester)
until (jusqu'à)
* * * * * * * * * *

- On mesure le temps sur 12h et non sur 24h, am (ante meridiem) pour le matin, pm (post meridiem) pour l'après-midi.
- On indique d'abord les minutes et ensuite les heures (contrairement au français)
- To (jusqu'à ou avant), past (après). Pour les anglais (non les états-unien) on ajoute le terme minute(s) pour des chiffres non multiples de cinq.

Examples:
What time is it ?
It's twenty to seven. 06:40
It's a quarter past eight. 08:15
Its midday. 12:00 am
It's eleven o'clock. 08:00
It's thirteen minutes past nine. 09:13

Interrogative

What (quoi, que, quel)
Where (où)
When (quand)
Who (qui)
How (comment)
How often (combien de fois)
How much/many (combien)
How long (combien de temps)
Why (pourquoi)
Which (lequel(s), laquelle(s))
Whose (à qui)

Much and Many

much (beaucoup)
many (beaucoup)

* * * * * * * * * *
- Much est suivi d'un nom au singulier
- Many est suivi d'un nom au pluriel

Examples:
There is much traffic.
There are many cars.

Modal Verbs

Present, preterit :
can, could (possibilité, capacité)
may, might (probabilité, permission)
must, ought to (devoir, obligation)
shall, should (devoir, obligation)
have to (obligation)
will, would (futur)

* * * * * * * * * *
Examples:
You can do it.
She can't come.
She may come tomorrow.
May I close the door?
The child must do his homework.
I don't have to go to school.

- Subject + modal verb + verb + object

Plus de détails : e-anglais

Reflexive Pronouns

myself ourselves

yourself yourselves

himself, herself, itself themselves

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- Le pronom réfléchi renvoie à une personne ou à une chose.
- "self" au singulier et "selves" au pluriel, avec parfois l'adjectif possessif (my, your, our) et parfois le pronom personnel complément (him, her, it, them).

Examples:

She sees herself in the mirror.
Do it yourself!
I was all by myself.
(By + pronom réfléchi = tout seul)

Verbs

5 FORMES VERBALES
1) Forme de base (Présent)
2) Forme en -s (Présent, 3e pers. sing.)
3) Forme en -ing (Participe présent)
4) Forme en -ed (Prétérit, Participe passé)
5) Forme(s) irrégulière(s) (Prétérit, Participe passé)

- Les tables de verbes indiquent : l'infinitif, le prétérit et le participe passé.

Examples:
To like, liked, liked.
To begin, began, begun.

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3 TEMPS NON CONJUGUES :
1) Infinitif
2) Participe présent (-ing)
- on double la consonne finale : si elle est directement précédée d'une seule voyelle et si le verbe ne comporte qu'une seule syllabe ou une syllabe accentuée.
3) Participe passé (-ed ou irrégulier)
- même remarque que pour -ing.

Examples:
To love. Loving. Loved.
To begin. Beginning. Begun.
To learn. Learning. Learned (ou learnt).

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7 TEMPS CONJUGUES (les plus employés).
1) PRESENT SIMPLE (Infinitif sans to / prend "s/es/ies" à la 3e personne du singulier).
2) PRESENT CONTINU (aux. être + ing).
3) PRESENT PERFECT (aux. avoir + participe passé, ed / ou forme irrégulière).
4) PRETERIT (ed / ou forme irrégulière).
5) FUTUR (avec aux. will ou going to + forme verbale).
6) CONDITIONNEL (avec aux. would + forme verbale).
7) IMPERATIF (tu, nous, vous). Le "nous" se construit avec "let's" (ou "let us").

Examples:
1) I learn english.She learns english.
2) You are learning english.
3) He has learned english.
4) She learned english.
5) We will learn english.
6) They would learn english.
7) Learn english! Let's learn english!

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EMPLOIS :
1) PRESENT SIMPLE
- Ce qui est toujours vrai, généralement ou habituellement le cas.
- Pour un évènement futur programmé (dans un horaire).
- Pour les verbes d'état (mentaux, émotions, perceptions, apparences).
2) PRESENT CONTINU
- Ce qui se passe maintenant ou ces temps-ci, ou dans un futur proche.
3) PRESENT PERFECT
- Pour le résultat d'une action ou une action terminée, gardant un lien avec le présent. (Proche du passé composé).
4) PRETERIT SIMPLE
- Pour une action terminée, sans lien avec le présent.
- Dans une narration.
(Proche du passé simple).
4bis) USED TO (+ forme verbale)
- Pour une action qui a duré un certain temps dans le passé et qui est achevée. (Proche de l'imparfait).
5) FUTUR
- On emploie "will" (ou "shall", plus formel, aux 1e pers. sg et pl.), lorsqu'on décide quoi faire au moment de parler, ou pour une prédiction basée sur une estimation.
5bis) (aux. être +) GOING TO (+ forme verbale)
- On emploie "going to" pour parler d'une intention, d'une décision ou de prédictions basé sur une observation.
6) CONDITIONNEL
- Pour indiquer la politesse
- Pour exprimer le futur du passé
- Dans des constructions hypothétiques avec "if" suivi du prétérit ou du subjonctif.
(Si "if" est suivi du présent, on utilise "will").
7) IMPERATIF
- Pour donner des ordres ou incitations.

Examples:
1) PRESENT SIMPLE
She's from India.
He plays guitar every night.
Our plane leave at 8 am on Sunday.
This apple tastes very sweet.
2) PRESENT PROGRESSIVE (CONTINUOUS)
I'm writting a letter at the moment.
She dances next Saturday.
3) PRESENT PERFECT
I've bought a new computer.
She has read a newpaper.
4) PAST SIMPLE
They watched the film on TV last night.
4 bis) USED TO
I used to live in Paris. (Avant, j'habitais à Paris).
5) FUTUR
We are going to travel in India.
I'll close the windows.
6) CONDITIONAL
I would like the menu, please.
She said she would come at nine.
If you told me the truth, I would believe you.
7) IMPERATIVE
Do it yourself!

Conjuguaison des verbes : conjugator

Demonstrative Adjectives

This, these (ceci, ceux-ci)
That, those (cela, ceux-là)

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Examples:
This book is on the table.
These books are on the table.
That book is on the library.
Those books are on the library.

- Servent à indiquer de quelle chose on parle.
- Pour une chose proche : this (singulier), these (pluriel)
- Pour une chose éloignée : that (sing.), those (pl.)

Auxiliary Verbs

To be, was/were, been (être)
To have, had, had (avoir)
To do, did, done (faire)

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To be:
am (I) 'm -
are (you, we) 'are aren't
is (he, she, it) 's isn't

To have:
have (I, we, you) 've haven't
has (he, she, it) 's hasn't

To do :
do (I, we, you) - don't
does (he, she, it) - doesn't

- L'auxiliaire être permet de former le Présent progressif en ajoutant -ing à la forme de base.
(et la Forme passive en ajoutant le Participe passé).
- L'auxiliaire avoir permet de former le Présent perfect en lui ajoutant le Participe passé. L'auxiliaire avoir avec to + verbe, dénote l'obligation.
- L'auxiliaire faire permet de former des phrases négatives et interrogatives au présent simple et au prétérit.

Examples:
- I am writing a letter.
- She has written a letter.
- We have to leave.
- Do you speak English?

Adverb

- ly

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Examples:
Betty dance slowly.

- La plupart des adverbes se forment en ajoutant -ly après l'adjectif.
- Cas particuliers : -y devient -ily, -le devient -ly, -ll devient -lly.
- Quelques adverbes ont la même forme que l'adjectif.

Examples:
Happy, happily. Simple, simply. Full, fully.
Late, fast, hard, right.

Exceptions:
Good, well.

Possessive Pronouns

mine ours
yours yours
his, hers theirs

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- S'accorde au genre du possesseur et non de la chose possédée.

Examples:
This is Beety's car. It's her car. It's hers.
This is Sherlock's car. It's his car. It's his.

Personal pronouns

Subject:
I we
you you
he, she, it they

Object:
me us
you you
him, her, it them

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- Pas de distinction entre tutoiement et vouvoiement.
- Les animaux sont considérés comme des personnes, non des choses (sauf si on ignore leur sexe).

Examples:
You love me. I love you.
It's my guitar. I like it.
She's a studient. Do you know her?

Possessive

's / ' / of (possession)

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Examples :
Sophie's misfortunes.
The girls ' father.

- Quand le possesseur est une personne on utilise la construction 's pour exprimer la possession.
- Le possesseur précède la chose possédée.
- Lorsque le nom se termine par s (comme souvent au pluriel), on ajoute simplement une apostrophe.
- Quand le possesseur est une chose on utilise of.

Examples :
The tyres of the bicycle.

Possessive Adjectives

my our
your your
his / her / one's / its their

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- C'est le possesseur et non la chose possédée qui détermine le choix de l'adjectif possessif. (Rappel : les noms n'ont pas de genre. Les adjectifs sont invariables).

Example :
Her hair is black. (Si le sujet est une femme).
His hair is black. (Si le sujet est un homme).
Her eyes are blue.
His eyes are green.

Comparative and Superlative

- er / more (comparatif)
- est / most (superlatif)

* * * * * * * * * *
Examples :
small, smaller, the smallest
big, bigger, the biggest
difficult, more difficult, the most difficult
beautiful, more beautiful, the moste beautiful

- Pour un adjectif d'une syllabe ou de deux (finissant par -y, -er, -ow, ou -le) on ajoute : -er (pour le comparatif) ou -est (pour le superlatif).
- La consonne finale redouble lorsqu'elle est précédée d'une voyelle courte.
- Pour un adjectif de trois syllabe ou plus, (ou de deux finissant en ful, -less, -al, -ant, -ic, ive, -ous) on le fait précéder de : more (pour le comparatif) ou de most (pour le superlatif)
- Il existe des comparatifs et superlatifs irréguliers.

Examples :
silly, sillier, the silliest
active, more active, the most active

Exceptions :
bad, worse, the worst
far, farther/further, the farther/further
good, better, the best
little, less, the least
much/many, more, the most
old, older/elder, the oldest/eldest

Adjectives

Examples :
What a good idea!

What good ideas!

- Invariables en genre et en nombre.
- Se placent devant le nom.
- S'il y a plusieurs adjectifs épithètes l'ordre est le suivant : taille, âge, couleur, origine, matière.

Examples :
A large old yellow New-York taxi.

Some and Any

Some (quelque - forme affirmative)
Any (quelque - forme négative, interrogative)

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Examples :
There is some coffee.
There isn't any coffee.
Is there any coffee ?

- Devant un nom pluriel dénombrable (ex. books) ou singulier indénombrable (ex. water)
- A la forme affirmative : Some
- A la forme négative et interrogative : Any
- (On peut employer Some si la réponse attendue est affirmative, ou dans une offre ou demande polie).
- (On peut employer Any dans une affirmation si le sens est "n'importe lequel").

Examples :
There are some flowers on the table
There is some tea in the bootle.
She don't want any sugar.
Would you like any cake ?
Would you like some cake ?
Could I have some water, please ?
I like any good music.

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- Peuvent aussi former des pronoms indéfinis composés, en se mettant avant : body, one, thing et where.

Examples:
Something strange happened yesterday.
Did anyone call last night?

Nouns and plurals

- s, - es, - ies.

* * * * * * * * * *

Examples :

I have many books.

Give me two kisses.

One baby, two babies.

- Pas de genre, les noms sont tous neutres.
- La majorité des noms prennent "s" au pluriel.
- "es" lorsque le nom se termine par s, ss, sh, ch ou x.
- "ies" lorsqu'il se termine par y.
- Il y a quelques exceptions.
- Certains noms n'ont pas de pluriel (indénombrables), traduit en français avec "de". (Ils peuvent se terminer par "s".)
- D'autres noms sont toujours suivi du pluriel.
- Les noms de groupe peuvent être suivis du singulier ou du pluriel.

Exceptions :
Man, men. Woman, women.
Child, children. Foot, feet.
Fish, fish. Mouse, mice. ...

Indénombrables :
Water, tea, money, furniture, work, ...
Give me some water.
I have no money left.

Exceptions :
News, ...
It's a good news.
People, police, scissors, ...
Some people are Indian.

English Indefinite Article

a/an/one (un, une)
- (des)

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Examples :
Do you have a pen ?
I saw birds.
She bought a house.

- Invariable en genre, singulier.
- Absence d'article au pluriel.
- "a" devant une consonne ou un h aspiré.
- "an" devant une voyelle ou un h non aspiré.
- "one" pour spécifier une unité.
- S'utilise devant un nom de métier.

Examples :
He eats an apple.
I have wait an hour.
She has one brother.
I am a painter.

English Definite Article

The (le, la, les)

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Examples :
The book on the table.
The keys next the door.

- Invariable en genre et en nombre.
- Précise le nom auquel il se réfère.
- Pas d'article devant les noms propres, les titres, les noms de pays (non composés), la plupart des notions.

Examples :
Doctor Folamour is back.
Switzerland is a land with mountains.
What is happiness ?

Exceptions :
The president of United of America.
The United States.

Destination "anglais"

Grammar